📘 La méthode Al-ʿArabiyyah Bayna Yaday Awlādina « L’arabe entre tes mains – Enfants »

1. Présentation

« L’arabe entre tes mains – Enfants » est une méthode vivante, progressive et ludique conçue pour initier les enfants non arabophones à la langue arabe littéraire (fusha).

Elle repose sur une pédagogie adaptée à l’âge de l’enfant, favorisant l’oral, l’image, le jeu, l’écoute, tout en développant les bases de la lecture et de l’écriture.

Elle repose sur des situations concrètes et des textes en lien avec la vie quotidienne et les références culturelles musulmanes.

2. À qui s’adresse cette méthode ?

• Enfants lecteurs à partir de 7 ans
• Apprenants francophones ayant une base de lecture en arabe

3. Contenu de l’apprentissage

❖ Niveau 1

• Introduction à l’alphabet arabe avec vocabulaire de base
• Premières phrases simples et expressions usuelles
• Compréhension orale de consignes simples
• Début de la lecture syllabique

❖ Niveau 2

• Consolidation des lettres et sons
• Vocabulaire de la famille, de l’école, des animaux…
• Introduction à l’écriture de mots et courtes phrases
• Dialogues simples et compréhension de petites histoires

❖ Niveau 3

• Développement de la lecture fluide
• Expression orale : poser des questions, se présenter
• Introduction à des structures grammaticales simples
• Début de l’analyse des phrases (verbe, sujet…)

❖ Niveau 4

• Vocabulaire plus riche et diversifié
• Lecture de textes plus longs
• Utilisation des temps verbaux de base (passé/présent)
• Écriture guidée de petits paragraphes

❖ Niveau 5

• Introduction à des règles de grammaire plus complexes
• Rédaction de textes plus autonomes
• Enrichissement du lexique dans différents contextes
• Discussions orales plus longues et argumentées

❖ Niveau 6

• Maîtrise de la langue arabe de base (écrit/oral)
• Lecture et compréhension de textes narratifs, descriptifs, islamiques
• Expression écrite développée
• Préparation à une transition vers un programme plus avancé

4. Supports utilisés

Nous combinons plusieurs outils pour faciliter l’apprentissage :

📚 Livres illustrés officiels (avec exercices ludiques)

🎥 Vidéos pédagogiques pour pratiquer les textes et exercices du livre 

🎧 Fichiers audio pour l’écoute et la prononciation

🗣️ Pratique orale collective avec répétitions dirigées

🗣 Mises en situation orales et jeux de rôle

📄 Fiches de suivi et de vocabulaire à mémoriser

La méthode complète se compose de 13 manuels

5. Objectif pédagogique

• Initier les enfants non arabophones à l’arabe littéraire de façon progressive.

• Développer la compréhension orale à travers des dialogues adaptés.

• Encourager l’expression orale par des mises en situation simples.

• Apprendre à lire et écrire grâce à des exercices visuels et progressifs.

• Utiliser une approche visuelle et interactive pour faciliter l’apprentissage.

• S’appuyer sur des situations proches du quotidien de l’enfant.

• Favoriser l’immersion tout en respectant le rythme de chacun.